Ponente: Rocío Adela Andrade Cázares
Fecha y hora: Viernes 26 de junio de 2026, 10:00 a.m.
Resumen: Proyecto que analiza la formación de investigadores en un doctorado en educación 100% virtual de la Universidad Autónoma de Querétaro mediante un estudio de caso instrumental que involucró a estudiantes, egresados y docentes. El éxito del proceso formativo radica en la tutoría de tesis, el seguimiento en seminarios y, de manera central, en la retroalimentación y la mediación constante dentro del plan de estudios.
